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SETTORE ECONOMICO |
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Gli indirizzi del SETTORE ECONOMICO
In aderenza a quanto
stabilito dalla Riforma della scuola secondaria di
secondo grado, a partire dal prossimo anno
scolastico il nostro Istituto attiverà i
seguenti percorsi formativi, inseriti all’interno
del settore ECONOMICO del quale si riporta di
seguito lo schema.
Nell’ambito del settore Economico gli studenti
possono scegliere fra l'indirizzo
“Amministrazione, finanza e marketing”
e Turismo.
Gli studenti che sceglieranno
l'indirizzo Amministrazione finanza e marketing, al
termine del biennio, potranno scegliere
l'articolazione “Sistemi informativi aziendali”
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|
QUADRO ORARIO
DEGLI
INSEGNAMENTI COMUNI NEL BIENNIO
|
| |
|
DISCIPLINE |
|
Biennio
|
1^ |
2^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI
|
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
|
Matematica |
4 |
4 |
|
Diritto ed economia |
2 |
2 |
|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
|
2 |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
20 |
20 |
|
“AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING” e
"TURISMO": INSEGNAMENTI OBBLIGATORI
|
|
Scienze integrate (Fisica) |
2 |
|
--
|
Scienze integrate (Chimica) |
|
--
2 |
|
Geografia |
3 |
3 |
|
Informatica |
2 |
2 |
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
3 |
|
Economia aziendale |
2 |
2 |
|
Totale ore di indirizzo |
12 |
12 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
|
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QUADRI ORARI DEGLI INSEGNAMENTI DI INDIRIZZO NEL TRIENNIO |
Il triennio
dell’indirizzo
“AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING” (ex Ragioneria - IGEA)
presenta un piano rispondente alle necessità di chi opera
nell’impresa, specialmente nel settore terziario, fornendo una professionalità
orientata alla gestione d’impresa.
Quadro orario: Amministrazione, finanza e
marketing |
| |
|
DISCIPLINE |
Ore
settimanali |
|
2° biennio |
5° anno |
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario
|
|
3^ |
4^ |
5^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
15 |
15 |
15 |
|
INSEGNAMENTI ARTICOLAZIONE “AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING” |
|
Informatica |
2 |
2 |
|
--
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
3 |
3 |
|
Economia aziendale |
6 |
7 |
8 |
|
Diritto |
3 |
3 |
3 |
|
Economia politica |
3 |
2 |
3 |
|
Totale ore di indirizzo |
17 |
17 |
17 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
|
| |
Il triennio
dell’articolazione
“SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI”
approfondisce ed incrementa nel curricolo l’informatica,
offrendo la possibilità di acquisire conoscenze ed abilità nell’uso dei
linguaggi di programmazione e delle tecniche progettuali, con riferimento alle
problematiche aziendali.
Quadro orario articolazione: "Sistemi informativi aziendali" |
| |
|
DISCIPLINE |
Ore
settimanali |
|
2° biennio |
5° anno |
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario
|
|
3^ |
4^ |
5^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
15 |
15 |
15 |
|
INSEGNAMENTI ARTICOLAZIONE “SISTEMI
INFORMATIVI AZIENDALI” |
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
|
-- |
--
|
Informatica |
4 |
5 |
5 |
|
Economia aziendale |
4 |
7 |
7 |
|
Diritto |
3 |
3 |
2 |
|
Economia politica |
3 |
2 |
3 |
|
Totale ore di indirizzo |
17 |
17 |
17 |
|
di cui, in compresenza con l’ insegnante tecnico pratico: |
9 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
|
| |
|
Quadro orario indirizzo "Turismo" |
| |
|
DISCIPLINE |
Ore
settimanali |
|
2° biennio |
5° anno |
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario
|
|
3^ |
4^ |
5^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
15 |
15 |
15 |
|
INSEGNAMENTI INDIRIZZO:
"TURISMO" |
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
|
3 |
3
|
Terza lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
|
Discipline turistiche
aziendali |
4 |
4 |
4 |
|
Geografia turistica |
2 |
2 |
2 |
|
Diritto e legislazione turistica |
3 |
3 |
3 |
|
Arte e territorio |
2 |
2 |
2 |
|
Totale ore di indirizzo |
17 |
17 |
17 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
|
| |
PROFESSIONALE |
|
In aderenza a quanto
stabilito dalla Riforma della scuola secondaria di
secondo grado, a partire dal prossimo anno
scolastico il nostro Istituto attiverà i
seguenti percorsi formativi, inseriti all’interno
del profilo PROFESSIONALE
Nell’ambito
di questo profilo verrà attivato per
il settore dei SERVIZI l'indirizzo "Servizi
commerciali"
|
| |
|
|
QUADRO ORARIO
DEGLI
INSEGNAMENTI COMUNI NEL BIENNIO
|
| |
|
DISCIPLINE |
|
Biennio
|
1^ |
2^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI
|
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
|
Matematica |
4 |
4 |
|
Diritto ed economia |
2 |
2 |
|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
|
2 |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
20 |
20 |
|
INSEGNAMENTI OBBLIGATORI
|
|
Scienze integrate (Fisica) |
2 |
|
--
|
Scienze integrate (Chimica) |
|
--
2 |
|
Tecniche professionali dei servizi commerciali |
5 |
5 |
|
Informatica |
2 |
2 |
|
Seconda lingua straniera |
3 |
3 |
|
Totale ore di indirizzo |
12 |
12 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
|
| |
| |
|
QUADRO ORARI DEGLI INSEGNAMENTI DI INDIRIZZO NEL TRIENNIO |
|
Quadro orario:
Settore: "Servizi" - Indirizzo: "Servizi commerciali" |
| |
|
DISCIPLINE |
Ore
settimanali |
|
2° biennio |
5° anno |
|
secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario
|
|
3^ |
4^ |
5^ |
|
INSEGNAMENTI COMUNI |
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore di attività e insegnamenti generali |
15 |
15 |
15 |
|
INSEGNAMENTI INDIRIZZO "SERVIZI COMMERCIALI" |
|
Tecniche professionali dei
servizi commerciali |
8 |
8 |
|
8
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
3 |
3 |
|
Diritto/Economia |
4 |
4 |
4 |
|
Tecniche di comunicazione |
2 |
2 |
2 |
|
Totale ore di indirizzo |
17 |
17 |
17 |
|
Totale complessivo ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
|
| |
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|
SBOCCHI
PROFESSIONALI |
|
I diplomati del Settore Economico possono agevolmente inserirsi in :
 |
Aziende pubbliche e private
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Istituti di credito, finanziari e assicurativi(Amm., Finanza e Marketing)
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|
Settori della produzione e commercializzazione dei servizi turistici(Turismo)
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Software house (Sistemi informativi aziendali)
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e possono lavorare come:
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Esperti in contabilità aziendale riferita ai mercati nazionale ed
internazionali |
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Analisti programmatori con uso
di linguaggi di programmazione in ambienti multimediali
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Liberi professionisti ed imprenditori.
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Tutti i corsi del Settore Economico consentono di acquisire formazione idonea
all’accesso a tutte le facoltà universitarie.
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